KEGIATAN BELAJAR 1
BUNYI-BUNYI HURUF HIJAIYAH
A. Standar Kompetensi : MENDENGARKAN
Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang identitas diri.
B. Kompetensi Dasar : 1.1 Mengidentifikasi bunyi, ujaran (kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan mencocokkan dan membedakan secara tepat.
C. Indikator : - Menentukan huruf hijaiyah sesuai dengan bunyi yang didengar.
- Melafalkan huruf-huruf hijaiyah dengan fasih.
D. Tujuan Pembelajaran
Agar siswa mampu mengungkapkan huruf, kata, maupun kalimat dalam bahasa arab secara benar dan tepat
E. Kegiatan Belajar
1. Guru / beberapa siswa yang sudah bisa melafalkan huruf-huruf hijaiyah, (mewakili teman sekelasnya) untuk membacakannya satu persatu dengan fasih dan benar.
2. Siswa mendengarkan bacaan guru atau siswa mendengarkan bacaan teman sekelasnya dengan baik dan atau dengan membaca huruf latinnya dengan baik.
F. Materi Belajar
1. Nama-nama huruf hijaiyah :
ا | ب | ت | ث | ج | ح | خ | د | ذ | ر | ز |
Alif | Ba | Ta | Tsa | Jim | Ha | Kho | Dal | Dzal | Ro | Za |
س | ش | ص | ض | ط | ظ | ع | غ | ف | ق | ك |
Sin | Syin | Shod | Dhod | Tho | Zho | 'ain | Ghoin | Fa | Qof | Kaf |
ل | م | ن | و | هه | لا | ء | ي | | | |
Lam | Mim | Nun | Wawu | Ha | Lam alif | Hamzah | Ya | | | |
2. Bunyi bacaan huruf yang berharakat fathah :
اَ | بَ | تَ | ثَ | جَ | حَ | خَ | دَ | ذَ | رَ | زَ |
a | ba | Ta | tsa | ja | Ha | Kho | da | dza | Ro | za |
سَ | شَ | صَ | ضَ | طَ | ظَ | عَ | غَ | فَ | قَ | كَ |
Sa | sya | shod | dho | tho | Zho | 'a | gho | fa | Qo | ka |
لَ | مَ | نَ | وَ | هَه | لاَ | ءَ | يَ | | | |
la | ma | Na | wa | ha | Laa | a | ya | | | |
3. Bunyi bacaan huruf yang berharakat kasroh:
اِ | بِ | تِ | ثِ | جِ | حِ | خِ | دِ | ذِ | رِ | زِ |
I | bi | Ti | tsi | ji | Hi | khi | di | dzi | Ri | zi |
سِ | شِ | صِ | ضِ | طِ | ظِ | عِ | غِ | فِ | قِ | كِ |
si | syi | shi | dhi | thi | Zhi | 'i | ghi | fi | Qi | ki |
لِ | مِ | نِ | وِ | هِه | ءِ | يِ | | | | |
li | mi | Ni | wi | hi | I | yi | | | | |
4. Bunyi bacaan huruf yang berharakat dhommah :
اُ | بُ | تُ | ثُ | جُ | حُ | خُ | دُ | ذُ | رُ | زُ |
U | bu | Tu | tsu | Ju | Hu | khu | du | dzu | Ru | zu |
سُ | شُ | صُ | ضُ | طُ | ظُ | عُ | غُ | فُ | قُ | كُ |
su | syu | shu | dhu | thu | Zhu | 'u | ghu | fu | Qu | ku |
لُ | مُ | نُ | وُ | هُه | ءُ | يُ | | | | |
Lu | mu | Nu | wu | hu | U | yu | | | | |
5. Bunyi bacaan huruf yang berharakat fathah tanwin :
اً | بً | تً | ثً | جً | حً | خً | دً | ذً | رً | زً |
an | ban | Tan | tsan | jan | Han | khon | dan | dzan | Ron | zan |
سً | شً | صً | ضً | طً | ظً | عً | غً | فً | قً | كً |
san | syan | shon | dhon | thon | zhon | 'an | ghon | fan | Qon | kan |
لً | مً | نً | وً | هًه | لاً | ءً | يً | | | |
lan | man | nan | wan | han | Lan | an | yan | | | |
6. Bunyi bacaan huruf yang berharakat kasroh tanwin:
اٍ | بٍ | تٍ | ثٍ | جٍ | حٍ | خٍ | دٍ | ذٍ | رٍ | زٍ |
In | bin | tin | tsin | jin | Hin | khin | din | dzin | Rin | zin |
سٍ | شٍ | صٍ | ضٍ | طٍ | ظٍ | عٍ | غٍ | فٍ | قٍ | كٍ |
sin | syin | shin | dhin | thin | Zhin | 'in | ghin | fin | Qin | kin |
لٍ | مٍ | نٍ | وٍ | هٍه | ءٍ | يِ | | | | |
lin | min | nin | win | hin | In | yin | | | | |
7. Bunyi bacaan huruf yang berharakat dhommah tanwin:
اٌ | بٌ | تٌ | ثٌ | جٌ | حٌ | خٌ | دٌ | ذٌ | رٌ | زٌ |
un | bun | tun | tsun | jun | Hun | khun | dun | dzun | Run | zun |
سٌ | شٌ | صٌ | ضٌ | طٌ | ظٌ | عٌ | غٌ | فٌ | قٌ | كٌ |
sun | syun | shun | dhun | thun | zhun | 'un | ghun | fun | Qun | kun |
لٌ | مٌ | نٌ | وٌ | هٌه | ءٌ | يٌ | | | | |
lun | mun | nun | wun | hun | Un | yun | | | | |
8. Bunyi bacaan huruf yang berharakat sukun / mati :
إِ أْ | إِ بْ | إِ تْ | إِ ثْ | إِ جْ | إِ حْ | إِ خْ | إِ دْ | إِ ذْ | إِ رْ | إِ زْ |
i' | ib | it | its | ij | Ih | ikh | id | idz | Ir | iz |
إِ سْ | إِ شْ | إِ صْ | إِ ضْ | إِ طْ | إِ ظْ | إِ عْ | إِ غْ | إِ فْ | إِ قْ | إِ كْ |
is | isy | ish | idh | ith | Izh | i' | igh | If | Iq | ik |
إِ لْ | إِ مْ | إِ نْ | إِ وْ | إِ هْه | إِ ءْ | إِ يْ | | | | |
il | im | in | iw | ih | I' | iy | | | | |
8. Bunyi bacaan huruf yang berharakat tasydid :
| إِ بَّ | إِ تَّ | إِ ثَّ | إِ جَّ | إِ حَّ | إِ خَّ | إِ دَّ | إِ ذَّ | إِ رَّ | إِ زَّ |
| ib_ba | it_ta | its_tsa | ij_ja | ih_ha | ikh_kho | id_da | idz_dza | ir_ro | iz_za |
إِ سَّ | إِ شَّ | إِ صَّ | إِ ضَّ | إِ طَّ | إِ ظَّ | إِ عَّ | إِ غَّ | إِ فَّ | إِ قَّ | إِ كَّ |
is_sa | isy_sya | ish_sho | idh_dho | ith_tho | izh_zho | i'_'a | igh_gho | if_fa | iq_qo | ik_ka |
إِ لَّ | إِ مَّ | إِ نَّ | إِ وَّ | إِ هَّه | إِلاَّ | إِ يَّ | | | | |
il_la | im_ma | In_na | iw_wa | ih_ha | il_la | iy_ya | | | | |
G. Latihan
a. Latihan satu
أَ إِ أُ | بَ بِ بُ | تَ تِ تُ | ثَ ثِ ثُ | جَ جِ جُ | حَ حِ حُ | خَ خِ خٌ | دَ دِ دُ |
ذَ ذِ ذٌ | رَ رِ رُ | زَ زِ زُ | سَ سِ سُ | شَ شِ شُ | صَ صِ صُ | ضَ ضِ ضُ | طَ طِ طُ |
ظَ ظِ ظُ | عَ عِ عُ | غَ غِ غُ | فَ فِ فُ | قَ قِ قُ | كَ كِ كُ | لَ لِ لُ | مَ مِ مُ |
نَ نِ نُ | وَ وِ وُ | هَه هِه هُه | ءَ ءِ ءُ | يَ يِ يُ | | | |
b. Latihan dua
أً إٍ أٌ | بً بٍ بٌ | تً تٍ تٌ | ثً ثٍ ثٌ | جً جٍ جٌ | حً حٍ حٌ | خً خٍ خٌ | دً دٍ دٌ |
ذً ذٍ ذٌ | رً رٍ رٌ | زً زٍ زٌ | سً سٍ سٌ | شً شٍ شٌ | صً صٍ صٌ | ضً ضٍ ضٌ | طً طٍ طٌ |
ظً ظٍ ظٌ | عً عٍ عٌ | غً غٍ غٌ | فً فٍ فٌ | قً قٍ قٌ | كً كٍ كٌ | لً لٍ لٌ | مً مٍ مٌ |
نً نٍ نٌ | وً و وٌ | هًه هٍه هٌه | ءً ءٍ ءٌ | يً يٍ يٌ | | | |
H. Rangkuman
Dibaca | Nama tanda baca | Bentuk tanda baca |
A | Fathah | __َ |
I | Kasroh | __ِ |
U | Dhommah | __ُ |
An | Fathah tanwin | __ً |
In | Kasroh tanwin | __ٍ |
Un | Dhommah tanwin | __ٌ |
Huruf dibaca mati | Sukun | ْ__ |
Huruf dibaca dua kali, yang awal mati yang kedua hidup | Tasydid | ّ__ |
I. Tes Formatif
1. Soal
Bacalah huruf-huruf berikut ini, dengan cara menuliskan huruf latinnya!
١. أَ بَ تَ ثَ جَ حَ خَ
٢. دَ ذَ رَ زَ سَ شَ صَ
٣. ضَ طِ ظِ عِ غِ فِ قِ
٤. كِ لِ مِ نِ وِ هِـ ءِ يِ
٥. أً بٍ تٌ ثً جٍ حٌ خً
٦. دٍ ذٌ رً زٍ سٌ شً صٍ
٧. ضٌ طً ظٍ عٌ غً فٍ قٌ
٨. كً لٍ مٌ نً وٍ هٌـ ءً يٍ
٩. إِقَّ إِطَّ إِبَّ إِجَّ إِدَّ
١٠. أَكْ أَلْ أَمْ أَنْ أَسْ أَزْ
2. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Setelah anda selesai mengerjakan soal di atas, cocokkanlah jawaban anda dengan kunci jawaban pada tes formatif 1 yang ada pada bagian modul ini. Hitunglah jawaban anda yang benar, kemudian gunakan rumusan di bawah ini untuk mengetahui tingkat penguasaan anda terhadap materi kegiatan belajar ini.
Rumus
Arti tingkat penguasaan yang anda capai
90% - 100% : Baik Sekali
80% - 89% : Baik
70% - 79% : Sedang
< 70% : Kurang
Kalau anda mencapai (menguasai) hingga 80% ke atas, anda dapat meneruskan dengan kegiatan belajar 2 Bagus. Bila tingkat penguasaan anda masih di bawah 80% anda harus mengulangi lagi, terutama pada bagian yang belum anda kuasai.
2. Kunci jawaban
1 | A | Ba | Ta | | Tsa | Ja | Ha | | Kho | |
2 | Da | Dza | Ro | | Za | Sa | Sya | | Sho | |
3 | Dhi | Thi | Zhi | | 'I | Ghi | Fi | | Qi | |
4 | Ki | Li | Mi | | Ni | Wi | Hi | | I | Yi |
5 | An | Bin | Tun | | Tsan | Jin | Hun | | Khon | |
6 | Din | Dzun | Ron | | Zin | Sun | Syan | | Shin | |
7 | Dhun | Thon | Zhin | | 'Un | Ghon | Fin | | Qun | |
8 | Kan | Lin | Mun | | Nan | Win | Hun | | An | Yin |
9 | Iqqa | Ith tho | Ib ba | | Ij ja | Id da | | | | |
10 | Ak | Al | Am | | An | As | Az | | | |
أُطْلُبُوْا الْعِلْمَ مِنَ الْمَهْدِ إِلَى اللَّحْدِ
"Carilah ilmu dari ayunan sampai liang lahad"
Tidak ada komentar:
Posting Komentar